N°. | ESTUDIANTE | BLOGGER | CORREO |
1. | Isabel Margarita Alandete Turizo | ||
2. | Omar Santiago Campo Pereira | ||
3. | Andres Felipe Correa Valero ® | ||
4. | Andrés Leonardo Díaz Cabarique | ||
5. | Ibeth Carolina García Guerrero | ||
6. | Liliana Marcela González Acevedo ® | ||
7. | Ingrid Jiménez Cuadros | ||
8. | Martín Joya Villamizar | ||
9. | Wendy Dayana Martin Álvarez | ||
10. | Gissel Vanesa Martínez Puerta | ||
11. | Valentina Mayorga Gómez | ||
12. | Sharon Gisell Mendoza Barón | ||
13. | Kevin Daniel Meneses Pedrozo ® | ||
14. | Sebastian Andrés Meneses Suarez | ||
15. | Jack Danells Millan Jaimes | ||
16. | Luis Orlando Becerra Cardona | ||
17. | Laura Carolina Puerta | ||
18. | Daniel Ricardo Pumarejo Rojas | ||
19. | Rossana Sarmiento Peinado | ||
20. | Lesly Dayana Sosa Camacho | ||
21. | Hector Andrés Sosa Plata | ||
22. | Gissel Tatiana Torres Suarez | ||
23. | Andrés Felipe Zambrano López | ||
24. | Mabel Martin | mabelita2002enscr@gmail.com | |
25. | Pablo Andrés Restrepo Rueda |
Poster del Proyecto
jueves, 14 de abril de 2011
Comunidad virtual
El grupo está conformado por estudiantes de 5° de la Escuela Normal Superior Cristo Rey
TAREAS
En esta entrada se publican las tareas que deben adelantar los estudiantes que pertenecen al grupo de investigación Pandilla Científica Normalista.
Primera Etapa. Dirigida
Tarea 1. Conformación del grupo de investigación.
Tarea 2. Planteamiento de la investigación, a partir del núcelo temático de 5° para el año 2011.
Tarea 3. Creación del correo en gmail.com
Tarea 4. Creación del Blog.
Segunda Etapa. Supervisada
Tarea 1. Publicar entrada: Bienvenida.
Tarea 2. Publicar entrada: Mi abuela me conto...
Tarea 3. Plantear una pregunta para la entrevista.
Tarea 4. Trabajo en grupo. Estructurar la entrevista.
Tarea 5. Trabajo individual. Realizar las entrevistas.
Tarea 6. Trabajo en grupo.Organizar la información de la entrevista.
Tarea 7. Publicar los datos de las entrevistas (se publican en un solo blog, el grupo elige el responsable)
Tarea 8. Comentar los blogs de los diferentes grupos analizando la información que allí se presenta.
Tarea 9. Analizar las preguntas y publicarlas en el blog del responsable del grupo.
Tarea 10. Comentar el análisis de las preguntas.
Primera Etapa. Dirigida
Tarea 1. Conformación del grupo de investigación.
Tarea 2. Planteamiento de la investigación, a partir del núcelo temático de 5° para el año 2011.
Tarea 3. Creación del correo en gmail.com
Tarea 4. Creación del Blog.
Segunda Etapa. Supervisada
Tarea 1. Publicar entrada: Bienvenida.
Tarea 2. Publicar entrada: Mi abuela me conto...
Tarea 3. Plantear una pregunta para la entrevista.
Tarea 4. Trabajo en grupo. Estructurar la entrevista.
Tarea 5. Trabajo individual. Realizar las entrevistas.
Tarea 6. Trabajo en grupo.Organizar la información de la entrevista.
Tarea 7. Publicar los datos de las entrevistas (se publican en un solo blog, el grupo elige el responsable)
Tarea 8. Comentar los blogs de los diferentes grupos analizando la información que allí se presenta.
Tarea 9. Analizar las preguntas y publicarlas en el blog del responsable del grupo.
Tarea 10. Comentar el análisis de las preguntas.
Semillero
¿Quiénes somos?
Estudiantes y docentes de la Escuela Normal Superior Cristo Rey que desarrollan procesos de investigación y utilizan las herramientas tecnológicas en los procesos de indagación y socialización de la información, los conocimientos y los resultados obtenidos, fortaleciendo el sistema de investigación y la implementación de las TIC en los procesos de aprendizaje en la institución.Misión
Fomentar en el estudiante normalista el desarrollo de procesos de investigación y el uso de las TIC como herramientas de socialización del conocimiento y de los resultados obtenidos durante el proceso de indagación.
Visión
En el año 2015, el semillero de investigación normalistas.com tendrá una comunidad investigativa virtual liderando los procesos de investigación e implementación de las TIC en los escenarios de aprendizaje.
Objetivos
Generales
Desarrollar el potencial científico y tecnológico de los estudiantes para crear escenarios científicos propicios para el desarrollo de la ciencia y la tecnología en la Escuela Normal Superior Cristo Rey.Específicos
a) Desarrollar competencias tecnológicas, científicas y sociales en estudiantes y docentes.
b) Impulsar el desarrollo de investigación e implementación de las TIC en los procesos de aprendizaje.
c) Participar en los diferentes espacios que propician las redes de investigación en Colombia.
d) Fortalecer los procesos de aprendizaje desde el desarrollo de investigaciones en las diferentes asignaturas académicas.
e) Propiciar espacios de desarrollo científico y tecnológico para la partición de la comunidad educativa.
f) Crear espacios virtuales para dar a conocer los resultados de las investigaciones.
Bienvenidos a este espacio científico
En este espacio usted podrá conocer el desarrollo del proceso de investigación que adelantan los estudiantes, las actividades que están desarrollando y los enlaces de los blog de cada investigador, en donde, podrá apreciar las competencias científicas y tecnológicas que van fortaleciendo.
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